Curso Linux para professores da Rede Estadual

Curso Introdução à Educação Digital, promovido pela Secretaria de Educação a Distância-Seed/MEC, integra o Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – Proinfo Integrado, voltado à formação de professores e gestores da educação básica de todo o país, visando à inclusão digital e social.

Professores da rede estadual -ES, iniciaram no mês de outubro um curso de "Introdução à Educação Digital" onde estão tendo orientações do uso das tecnologias e em especial o funcionamento do Sistema Operacional Linux.

O objetivo do curso é possibilitar a utilização dos recursos tecnológicos tais como: processadores de texto, apresentações multimídia, planilhas, recursos da Web para produções de trabalhos escritos/multimídia individuais ou coletivos, pesquisa e análise de informações na Web, recursos de comunicação e interação na Internet.

O curso tem sido um sucesso. Sou multiplicadora e percebo o quanto é importante está oferecendo estes cursos aos professores para que possam usar a tecnologia como mais um recurso para melhoria e qualidade de sua prática Pedagógica.

Estamos trabalhando com um grupo de 20 professores na escola EEEFM Ary Parreiras, bairro Vila Capixaba em Cariacica ES, onde nos encontramos para estudo todos os sábados pela manhã.

Outro grupo de 24 professores tem estado todas as 2ª feiras reunidos na EEEFM Hunney Everest Piovesan no horário noturno, em Cariacica ES, centro de Campo Grande.

E nas 5ª feiras, também no horario noturno, estamos com outro grupo de 18 professores na EEEFM Emílio Oscar Hülle", onde aprendemos e descobrimos em cada encontro coisas novas e compartilhamos estes conhecimentos uns com os outros. Esta escola fica na Região serrana do ES, Cidade de Marechal Floriano, também conhecida como " Cidade das Orquídeas". Minha cidade do coração.

É um curso básico para professores que não têm o domínio mínimo do sistema operacional Linux e recursos da internet , porém, de grande importância para que os profissionais da educação, pedagogos de modo geral, tenham a oportunidade de manter-se atualizados e aptos para usarem os recursos tecnológicos disponíveis nas escolas.

O curso foi estruturado com uma carga horária de 40h, sendo 32h de forma presencial e 8 horas à distância destinado para exploração do material oferecido ao cursista. Os encontros semanais com duração de 3h e 30min. O curso foi dividido em 9 módulos.

Unidade 1 – Tecnologias no cotidiano: desafios à inclusão digital e social
Unidade 2 – Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.
Unidade 3 – Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico

Unidade 4 – Elaboração e edição de textos;
Unidade 5 – Apresentações em nossas aulas;
Unidade 6 – Publicação na rede
Unidade 7 – Criação de Blog
Unidade 8 – Debate na rede: bate-papo, lista e fórum de discussão, netiqueta.
Unidade 9 - Solução de Problemas com Planilhas Eletrônicas.

Enfim, estou adorando a experiência de aplicar este curso. Na verdade a gente tanto ensina como aprende, é uma troca de experiências.

E o nosso maior desafio é:

“ Na comunicação o uso de computador em rede implica em determinadas formas de organizar as condições tecnológicas de maneira a permitir a participação de múltiplas pessoas no processo comunicativo, ou seja, permitir que a comunicação se faça numa via de ‘mãos múltiplas’ e não de forma linear de ‘mão única”

Edenilsa Entringer Gomes